在我县第一小学，有一批特殊的孩子在这里学习生活，他们有着不同程度的残疾缺陷，但他们有一个共同的、深爱他们的“妈妈”，她就是我县特殊教育学校的语言训练教师洪梅。

2003年我县成立特教班的时候，全县只有洪梅一名特教老师，她一人带着16位特殊学生，其中的苦和累不言而喻。打从一开始走上特殊教育这个岗位，洪梅就这知道，她在这里将需要付出比其他教师都要多的爱心和“铁杵磨针”的耐心。

【现场音】上课的时候，洪梅说话的声音很大，嘴型很夸张，身体语言也很丰富，她这样一方面能吸引一些智力障碍学生的注意力，另一方面也可以让那些听力障碍的学生更直观的看到教师的手语和嘴唇。一个简单的生字、一句普通的日常问候语，洪梅往往要教上几十遍、上百遍。这样一堂课下来，她经常会疲惫不堪，但看到孩子们一点一滴的成长，她感到十分满足。

洪梅始终相信一句话，“当上帝关上一扇门，一定会为你打开一扇窗。”熊碧宵是一名聋哑学生，洪梅无意中发现她动手能力很强，便通过上网看视频、向人请教，自学十字绣和丝网花等手艺，再手把手地教给这些聋哑学生。现在熊碧宵的十字绣、扎花等手工都信手拈来，有了一技之长，她的自信心也慢慢建立起来了，现在还经常帮亲戚朋友绣十字绣。

【熊碧宵母亲焦牡】：我女儿刚来学校的时候什么都不会，现在文化知识和各种手工艺都做得很好，。。。非常感谢洪老师的精心培养。希望其他和我女儿情况类似的孩子也能享受到这样的教育。

12年来，洪梅从来没有上下班和休息日的概念。由于许多孩子都是寄宿制，他们生活上的琐事就落在了老师身上。洪梅像一位母亲一样，不厌其烦、手把手地教这些孩子整理宿舍、打理自己。

【县特殊教育学校教师张腾腾】：洪老师是一个很有爱心的人，他对待工作非常认真，我们教育的群体是一群特殊的孩子，她对待孩子都非常的有爱心和耐心，这是我们这些青年教师应该学习的。

【县特殊教育学校教师洪梅】：我在这个特殊教育的岗位上已经工作了十二年，在这些年的工作中我的感受是特别的爱给这些特别的孩子，。。。我希望今后的时间里社会各界会给这些孩子更多的爱。

【记者感言】：面对这群特殊的孩子，洪梅始终耐心细致、不厌其烦地付出，她知道，只有付出比常人更多的努力，才能收获比别人更丰硕的果实，这些晚开的花儿同样能芬芳满园，同样能为祖国的未来撑起一片蓝天。