没有引以为傲的成绩，也没有出类拔萃的学子，身边只有一群天真烂漫的孩子;她常常为了赢得幼儿的欢笑做出夸张的表情动作，常常带着没有及时接走的孩子回家，被许多孩子亲切地被称呼为“黎妈妈”。她就是黎燕菊，县第二幼儿园一名普通的幼儿教师。

每天早上八点，黎燕菊准时出现在幼儿园里，整理教室、开窗透气，认真检查每一个细节，然后微笑着站在教室门口，迎接班级里的每一个孩子。一天的工作开始，在10多个小时的时间里，她不仅要照顾孩子们吃饭、喝水、穿衣、如厕，帮孩子们擦鼻涕、系鞋带，还要给他们讲故事、做游戏、做手工。直到将最后一个孩子亲自交给家长后，她还要整理教室、准备教材，做教学记录。一转眼，黎燕菊在幼教岗位上已经工作了四个年头。而当初她选择幼教，以提前本科第一志愿填报“学前教育”专业时，周围却是一片反对声。

【县第二幼儿园教导处副主任　幼教老师　黎燕菊】：当时家里人知道以后觉得太不可思议了，我爸爸说你语文那么好，为什么不去报中医。我姑父、姨夫比较重视外贸那一块，他们说我英语很好，你可以去报英语啊，到时候把你带出去跟单做外贸都挺好的。但是当时顶着很大的压力，报的学前教育专业，也是诚惶诚恐的，我自己很确信，只要自己喜欢孩子。

那年，黎燕菊18岁，做如此坚定的选择，除了打心底喜欢小孩子外，别无其它。“保、教”并重是幼儿教师的根本任务!幼儿教师总是让人联想到保姆、妈妈，黎燕菊总会根据孩子的需要适时转换自己的角色。时而亲切、时而严肃，时而活泼、时而慈祥。课堂上，她认真选材备课，精心设计提问和教学方式。从教以来，她一心扑在教学工作上，得到了家长和同事的一致好评。

【县第二幼儿园学生家长应明熇】：我儿子小班、中班到大班，一直都在黎老师班上，黎老师是个很不错的老师，工作非常用心，对小孩子比较负责任，也很用心。我儿子变化也挺大的，不管是行为习惯还是其他各个方面都有所提高，黎老师是位非常不错的老师。

【县第二幼儿园幼教老师　翁素芬】：工作上，我觉得她(黎燕菊)是一位非常有爱心的老师，不光从孩子的生活上悉心照顾，对孩子的知识灌输上，她特别有一套自己的教授方法。

【县第二幼儿园教导处副主任幼教老师黎燕菊】：当我走进孩子的世界，我发现孩子的世界特别大。进去以后，当所有孩子都认可我，喜欢我以后，家长也慢慢地跟着认可我，喜欢我。

【记者感言】因为对孩子的热爱，黎燕菊无怨无悔地选择了幼教专业，走上工作岗位后，她默默奉献、真情付出，把对孩子们的爱转化成了对幼教事业的执着。作家塞缪尔·厄尔曼说“青春不是年华，而是心境。”当一个人把自己的青春融汇到一个时代、一份事业中，那她的青春就不会远去，黎燕菊正在以她的执着演绎精彩，用奉献谱写青春赞歌。