聚焦一线
崔琴:教书育人 品味幸福
在她的眼中,教师是最灿烂的一束阳光,教书育人不仅照亮了学生,更幸福了自己。26年来,她用全部心血浇灌着心中的这份幸福,用坚守和奉献谱写了一曲美丽的乡村教师之歌,她就是我们今天故事的主人公,泉口镇金水学校教师崔琴。
1989年,九江师专生物系毕业的崔琴执起教鞭,走上三尺讲台,成了一名最为普通的乡村教师,现担任金水学校生物和英语老师,不仅是学校的骨干教师,而且还长期担任教研组长一职,工作量大、负担重。她总是以积极乐观的心态,带领其他教师钻研业务,探索新课改,围绕提升教育教学质量,认真开展各项教研活动。在她的课堂上,她更多的是注重发挥学生的主观能动性,采用自主、合作、探究的方式教学,激发学生的学习兴趣,一堂生物课在她的讲解下变得生动而有趣。
【泉口镇金水学校学生刘星雨】:我觉得我们生物老师是一个特别优雅的人,她平常的行为和语言都很亲切和蔼。上课的时候很会图文并茂的跟我们讲课,有时候会在黑板上画一些图让我们更好地去了解生物的知识。平常给我们上课的时候总是会面带笑容的跟我们讲课。在我的记忆中我感觉她是一个很乐观的老师,也很开朗的老师。
在学生和同事的眼中,崔琴温和娴静、朴实大方,受人尊敬。崔琴的家在九江市区,从家里到学校坐车差不多要4个多小时。丈夫身患痛风,严重时无法独自站立,崔琴想留下来照看丈夫,但每次都放不下远在金水的学生,她就为丈夫买好一个星期的方便面和火腿肠,拜托丈夫的同事代为照看,自己则含着眼泪坚守在学校。有时候学校工作忙,崔琴两、三个星期才能回家一次,只能通过电话了解家里的情况。2008年,崔琴的女儿面临高考,心理压力大,崔琴不能在身边陪伴疏导,为此女儿在她面前抱怨说,自己就像没妈妈的孩子一样。20多年的教学生涯里,崔琴没有一次因为路途遥远和家里的事耽误学生上课。为了更好的工作,她把小家安在校园内,每天早上5点40起床,6点准时到教室陪学生晨读,晚上看守学生上自习课,到十点后才能休息。
【泉口镇金水学校副校长叶刚】:崔老师确实是一个工作非常认真的老师,她家住在九江,虽然丈夫身体不是很好,但是他能够坚持每个礼拜天下午到校,这点我觉得她确实是非常不容易的,一直能够坚持这么多年。在工作当中,她确实是兢兢业业,对学生就像对她自己的小孩子一样,关爱有加。
26年来,为了做好教学工作,崔琴把对家人的关爱放在心里最深处,她说,教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术,看到学生们一天天成长起来,觉得所有的付出都值得,自己很幸福很知足。
【泉口镇金水学校教师崔琴】:我教书这26年来,觉得教书这门职业苦,但是我觉得也有乐,苦的就是比如说,首先我因为跟老公两地分居,离家里比较远,坐车是个方面,比较累。但事实上我热爱这门职业,热爱教书,然后热爱我的学生,所以我觉得在教的过程中,跟学生相处的里面,我也觉得有很多乐趣。
【记者感言】:一边是繁华热闹的城市,另一边是偏僻乡村;一边是丈夫和女儿,另一边是一群农村孩子。崔琴选择的是她的学生、学校。她把所有的学生当成自己的孩子,把学校当成了自己的家。因为她热爱教师这个职业,更明白教师这个职业担负着沉甸甸的责任。和众多工作在乡村一线的教师们一样,虽然是平凡的事平凡的人,但她们用不平凡的坚守和奉献,诠释了人民教师的丰富内涵。
(记者 骆坚 通讯员 朱小燕 实习生 卢恒禹)