他从教31年，一直在山区教学，当了25年的班主任，家访的足迹深深印在了山村的每一个屋场。在罗溪乡，罗溪学校教师李小平是一个小有名气的名人，他不计名利，安贫乐教、恪尽职守、无私奉献的感人事迹，让熟知他的学生、家长和同事深深敬佩。

李小平，出生于1964年，今年51岁的他已经在三尺讲台上默默耕耘了31年。1984年，刚满20岁的李小平从九江师专中文系毕业，被分配到金水中学，从此走上了教师岗位。1988年，他回到了自已的家乡罗溪中学任教。

生在农村、长在农村，李小平对农村的孩子有着特殊的感情。尽管罗溪乡地处偏僻，当时交通不便，校舍破旧，工作条件十分艰苦，但李小平选择了坚守。

【罗溪学校教师李小平】：“我的老师是个上海知青，他视我如子，他尽量地将他所学的知识全部教给了我，在生活上对我也很关心，所以我就把这份师爱传递给了我的学生，通过这么多年的教书生涯，我就觉得我的付出值，因为得到了学生们的认可，包括我这两年身体不太好，学生们也会到我家来看望我，我觉得我的劳动得到那么多学生的认可，让我觉得做这份工作值。”

30多年的教学生涯，“为了学生一切，一切为了学生”已深深扎根到李小平的心中，他深深地爱着教师这个岗位，以自己的汗水浇灌着学生，以自己的付出成就着学生，每一个黎明，他都会比学生起得更早，站在教室门口，笑脸相迎。课外活动时，他深入学生中间，观察了解学生的学习生活情况，通过谈心互动掌握他们的心理动态。在学生的心目中，李小平既是老师，更像严父慈母，每时每刻都能感受到他充满爱心的真情关怀。

【罗溪学校学生　罗玉兰】：为人特别好，遇到什么问题找他，他都会尽可能帮助我们。他起得特别早，一般是我们起来的时候他已经起来了，他每次都会比我们学生起得更早，睡得更晚。

与孩子们30多年的朝夕相处，让李小平深深地懂得了做教师的真谛：爱是最动人的教育。在生活上要关心学生，在教学上也要充分尊重学生。针对农村教育的特点，多年来李小平坚持科研引路，认真进行教学研究，边探索边实践，探究出适合农村学生特点的教学方法，尽最大的努力调动学生的学习积极性和主观能动性，使不同层次的学生都学有所得。

【罗溪学校学生　罗玉兰】：他上课的时候，有时候会跟我们开个玩笑啊，让我们更好地去接受这个知识。他和别的老师上课不一样，让我们会觉得比较放松，不会紧张。就算是回答问题回答错了，他都会用一种幽默的方式改正我们，让我们记住。

【罗溪学校校长张桂洪】：李小平老师是一位能力强，学生爱戴的好老师。他50多岁了，工作热情极其高，认真负责，对学生尤其关心，是我们全校师生公认的好老师。

既教书，又育人。教好学生文化课的同时，李小平更注重培养孩子们健全的人格。多年来，李小平利用周末和节假日家访，走遍了罗溪乡的每个村落屋场，并利用家访和家长会等时机对家长进行孩子教育方面的辅导。他全身心的付出赢得了学校、家长、社会的广泛好评。

【罗溪学校教师李小平】教了这么多年的书，社会上对我的赞誉还是蛮高的，我自己觉得比较惭愧，其实没有他们想象的那么好。我是学中文的，我想写一点东西，比如一些经验之类的，留给年轻老师看看。

【记者感言】：冬去春来，年复一年，李小平扎根山区育人，　默默耕耘不悔。岁月在变，年龄在变，对孩子们的真情关爱始终没有变，更加坚定的是他心中的那份信念和追求：一定要做一名好老师，一名让父老乡亲放心的好老师。31年来，李小平用浓情与挚爱诠释着自己神圣的职责，用汗水与热诚谱写了一曲当代教师的赞歌。

武宁台记者骆太平