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        【十二五之民生幸福】篇五:学有优教 幸福蝶变

        来源: 发布时间:2016年02月14日 【字体: 打印文章 编辑:秦辉

        山水武宁新闻网综合报道 百年大计,教育为本。“十二五”期间,武宁始终按照县十三次党代会提出五年“把全县所有的学校按规划全面新建或改造到位”的承诺要求,把教育放在优先发展的战略地位,教育投入力度空前,实现了“学有所教”向“学有优教”的跨越转变。

        走进县工业园区武安锦城小学,映入眼帘的是美丽幽静的校园环境,造型美观大方的教学楼,完备的教学生活设施,武安锦城小学让深山库区移民子女和外来务工子女实现了就近上学,享受到了和城里孩子一样的教育资源。

        【武安锦城小学学生杨雯婷】:我们校园的环境非常优美,有很多的体育设施,比如说有篮球场、羽毛球场,还有我们现在在的塑胶跑道,还有音乐教室、美术教室、计算机教室这些先进的设备,我们在学校的生活非常的丰富多彩,在这里我们也得到很好的教育。

        除了在县工业园区建设小学,武宁还在城区一次性投入3亿元,建设了包括中学、小学、幼儿园在内的教育园区,可容纳学生一万多名。同时,对老城区学校进行全面改扩建,解决老城区教学设施落后老化、教育资源紧缺的问题。在农村,武宁全面实施农村学校、教学点、片区完小标准化建设,推进农村学前教育建设,促进城乡教育的均衡发展。

        五年来,全县教育总投入超过14亿元,其中用于学校基础设施建设的资金就有近7亿元。全县新建或改扩建学校共180多所,建设总面积达37万平方米,城乡学校基本新建、改造到位,并同步为全县中小学校配备了实验仪器、音体美卫教学器材、图书资料、计算机、多媒体教学设备等,大多数农村学校都新建了教师周转房、学生公寓和食堂,老师的教学工作环境得到了同步改善。

        【罗坪镇初级中学教师肖晓燕】:最近这几年学校各方面的条件都得到很大的改善,比如学生的住宿,教师的办公条件都有很大的提高,教学设备也越来越先进,教室里都有多媒体的教学设备,作为在农村教学的老师我们也觉得在这样的环境下,在政府的大力支持下,我们也会更加努力的教学,教好学生。

        以完善教育基础设施建设为重点,以提高教育教学质量为核心,武宁教育事业经过“十二五”期间的五年发展,迎来了幸福蝶变,让学生都能体验成长的快乐,让教师充分享受职业的幸福,让学校充满生机与温馨,为所有老百姓提供了公平的教育资源。

        (武宁台记者 胡婷婷)